Test de repaso — Tres niveles
Este test de repaso está organizado en tres niveles de dificultad: básico, medio y alto. Completa cada nivel antes de pasar al siguiente.
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Presentación digital y ficha resumen
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Presentación digital UT4 Descarga el documento y consúltalo antes de realizar la actividad. |
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Recursos adicionales
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Cierre de la unidad
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Has terminado la unidad «La RIC: inversión y desarrollo empresarial en Canarias». Ahora ya sabes que la RIC no es solo un ahorro fiscal: es una decisión estratégica. Cada empresa que la aplica está eligiendo reinvertir en Canarias, modernizarse, crecer y generar empleo en lugar de repartir o acumular beneficios.
Dominar la RIC te convierte en un profesional capaz de asesorar a una empresa canaria, de anticipar riesgos y de tomar decisiones fiscales fundamentadas. Eso es exactamente lo que necesita el tejido empresarial de las islas. |
Fundamentación curricular y metodológica
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Identificación
Descripción
La unidad de trabajo aborda la Reserva para Inversiones en Canarias (RIC) como uno de los instrumentos clave del Régimen Económico y Fiscal de Canarias orientado al fomento de la inversión y al desarrollo empresarial. Se analizan su concepto, finalidad, marco normativo, sujetos beneficiarios, proceso de dotación y materialización, beneficios fiscales, riesgos e implicaciones estratégicas, combinando el estudio teórico con la aplicación práctica en supuestos empresariales reales y simulados.
Justificación
El estudio de la RIC resulta esencial para comprender cómo el REF impulsa la inversión productiva y fortalece el tejido empresarial canario. Esta unidad permite al alumnado entender la RIC no solo como un incentivo fiscal, sino como una herramienta de planificación y crecimiento empresarial, desarrollando competencias clave para el asesoramiento fiscal, la toma de decisiones estratégicas y la gestión responsable de beneficios en el ámbito profesional.
Evaluación
La evaluación se plantea como un proceso continuo y formativo, basado en la resolución de supuestos prácticos, el análisis de decisiones empresariales y el desarrollo de un proyecto final aplicado. Se valorará la comprensión del régimen de la RIC, la correcta identificación de requisitos y límites, la capacidad de planificación y la justificación técnica de las decisiones adoptadas, utilizando instrumentos variados y rúbricas alineadas con los criterios del módulo.
Fundamentación curricular
Concreción
2. Analiza los principales instrumentos del REF, interpretando su aplicación práctica en la gestión empresarial.
Al finalizar la unidad, el alumnado será capaz de comprender el funcionamiento de la RIC dentro del REF, identificar quién puede aplicarla y en qué condiciones, calcular su alcance básico, planificar su dotación y materialización conforme a la normativa y valorar su impacto en la estrategia empresarial, anticipando riesgos e incumplimientos.
Criterios de evaluación
b) Se han identificado los incentivos y deducciones más relevantes (RIC, ZEC, ayudas a la inversión, transporte, inversión en I+D+I, etc.).
c) Se han interpretado casos reales de aplicación del REF en diferentes sectores productivos.
d) Se han resuelto supuestos prácticos de gestión aplicando beneficios fiscales canarios.
Se evaluará la correcta interpretación del marco normativo de la RIC, la identificación de sujetos beneficiarios y límites de dotación, la selección adecuada de inversiones válidas para su materialización y la detección de posibles riesgos o incumplimientos. Asimismo, se valorará la precisión técnica, la coherencia en la planificación fiscal y la capacidad de argumentación en la toma de decisiones empresariales.
Fundamentación metodológica
Metodología
La unidad se desarrolla mediante una metodología activa y aplicada, combinando explicación guiada, análisis de casos, resolución de supuestos progresivos y un proyecto final basado en aprendizaje orientado a retos. Se favorece el aprendizaje significativo a través de la toma de decisiones simuladas, el razonamiento fiscal y la conexión entre normativa, inversión real y estrategia empresarial.
Agrupamientos
Se alterna el trabajo individual para la resolución técnica de supuestos con dinámicas cooperativas orientadas al análisis estratégico y la toma de decisiones empresariales. El proyecto final se desarrolla con enfoque colaborativo, fomentando la planificación conjunta, la argumentación y la responsabilidad compartida en la aplicación del incentivo fiscal.
Recursos
Se emplean presentaciones digitales, normativa actualizada del REF y de la Ley 19/1994, esquemas y mapas conceptuales, supuestos prácticos estructurados y herramientas digitales de apoyo. Estos recursos permiten trabajar tanto la comprensión conceptual como la aplicación técnica de la RIC en contextos empresariales simulados.
Espacios
La unidad se desarrolla principalmente en el aula ordinaria mediante sesiones de análisis y resolución práctica, complementadas con el uso de recursos digitales para consulta normativa y desarrollo del proyecto. Se fomenta un entorno flexible que facilite el trabajo cooperativo y la simulación de situaciones profesionales.
Relación con las actividades
Actividades de enseñanza-aprendizaje
Actividad 1. Invertir o no invertir: esa es la cuestión
Actividad 2. La letra pequeña también cuenta.
Actividades de calificación
Actividad 3. Proyecto Final ABP: Inversiones de una Microempresa Canaria.
